El Entrenamiento de los Profesores a Tiempo Parcial de Física de la U.C.P para la E.T.P en el Contexto de la Universalización

  • S. Bahamonde Dpto. Física-Química, Fac. de Informática y Formación General, U.C.P Héctor Alfredo Pineda Zaldívar

Resumen

La Universalización de la enseñanza ha planteado nuevos retos al sistema de educación cubano. Uno de ellos fue revelado por el diagnóstico realizado a la población de profesores a tiempo parcial de Física de la U.C.P " Héctor Alfredo Pineda Zaldívar" que evidenció que estos presentaban algunas insuficiencias para desarrollar, exitosamente, los encuentros en las Sedes Universitarias. La solución a este problema se vislumbró dentro del campo de las modalidades de Superación a los docentes de la Educación Superior, diseñándose un sistema de Entrenamientos que incluían tanto aspectos metodológicos como del conocimiento, de los programas a impartir en los Encuentros. Los resultados obtenidos permitieron elevar la calificación de estos docentes, así como el desarrollo exitoso de estos programas en las Sedes Universitarias de la U.C.P " Héctor Alfredo Pineda Zaldívar".


 

Publicado
dic 5, 2011
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BAHAMONDE, S.. El Entrenamiento de los Profesores a Tiempo Parcial de Física de la U.C.P para la E.T.P en el Contexto de la Universalización. Revista Cubana de Física, [S.l.], v. 28, n. 1E, p. 1E134-1E138, dic. 2011. ISSN 2224-7939. Disponible en: <https://revistacubanadefisica.org/index.php/rcf/article/view/RCF_28-E1_1E134_2011>. Fecha de acceso: 03 jul. 2024